Archives du mot-clé Voyages

Voyage dans les calanques

Les 6, 7 et 8 juin, les élèves des classes de 5B et 5C ont effectué un séjour sous le thème des Calanques et de Marseille. Les objectifs en lien avec l’environnement, les arts et l’EPS ont permis tout d’abord, de faire une randonnée dans les calanques au départ de Luminy pour rejoindre la calanque de Sugiton. Le paysage grandiose a fait oublier la difficulté du terrain et tous ont pu et su apprécier le décor.

calanques

Le lendemain, le mistral au rendez-vous ne nous a pas permis une nouvelle découverte des calanques en kayak. Par contre le bateau de croisière, nous a dévoilé les 3 calanques au départ de Cassis, notamment la plus belle, celle d’Envau. Des embruns ont pu rafraichir certains nos 5èmes installés à l’avant du bateau. Pour compléter les aptitudes physiques de tous, une séance d’acrobranche sous les pins a été proposée, et la glace au goûter, clôturait notre après-midi.

Le troisième jour, un levé plutôt matinal nous a conduit à Marseille. Visite du quartier du Panier et du vieux port au programme sous forme de « marche d’orientation », avant de rejoindre le MUCEM où nous avons pu apprécier l’architecture, une partie de l’exposition permanente, l’exposition « Aventurier des mers » et enfin l’exposition « Vie d’ordures ». A la suite de cette dernière un atelier recyclage a été proposé. Nos élèves ont pu confectionner portemonnaie, petites trousses avec des chambres à air.

Voyage en Allemagne

Cette année 92 élèves germanistes se sont rendus en mars et en mai en Rhénanie. Leur séjour a commencé par la visite d’Aix-la-Chapelle, ancienne colonie romaine et ville du couronnement de nombreux rois germaniques.  Les élèves ont pu admirer le trésor de la cathédrale ainsi que la châsse et le trône de Charlemagne. Le lendemain, c’est au musée de Neanderthal à Mettmann dans la région de Düsseldorf que les élèves ont pu de façon interactive revisiter l’évolution de notre humanité.

Puis ce fut une belle après-midi passée au zoo de Wuppertal sous un soleil radieux. Le jour suivant fut consacré à la grande métropole rhénane de Cologne, ville romaine de 2000 ans. Au programme, la visite de la ville et de la cathédrale complétée l’après-midi par une mini croisière sur le Rhin qui a été très appréciée. Le jeudi matin fut réservé à Bonn, ancienne capitale de la RFA et patrie de Ludvig Van Beethoven dont la visite de la maison natale et les animations (visualisations graphiques) en 3D autour de l’opéra Fidélio ont retenu toute l’attention des élèves. 

allemagne

L’après-midi, les élèves prirent le petit train à crémaillère qui les achemina sur le Drachenpels d’où ils bénéficièrent d’une splendide vue panoramique sur le Rhin. Sur le chemin du retour, une halte à l’usine Haribo de Bad Godesberg s’imposait pour le plus grand plaisir des petits et des grands.

Le dernier jour de notre séjour nous ramènera à Cologne pour la visite du musée du chocolat, du musée de l’eau de Cologne ainsi que la montée à la tour de la cathédrale (533 marches) d’où l’on découvre toute l’immensité de cette ville d’un million d’habitants.

Les 6F à Paris

Les élèves  de 6ème F sont de retour d’une escapade culturelle et pédagogique à PARIS, du  8 au 20 janvier 2017. Ils ont pu découvrir plusieurs facettes de la capitale au cours de visites diverses et variées, en lien avec le projet d’année de leur option Humanités, option culturelle : Molière et le théâtre. Au programme : représentation théâtrale sur les Contes de la rue Broca, parcours sur les pas de Molière, et visite de la Comédie française. Les élèves connaissaient déjà bien le grand dramaturge, ayant déjà lu un livre sur la vie de cet auteur. Pour poursuivre la découverte de la capitale, les monuments parisiens comme la Tour Eiffel ou Notre Dame de Paris ont été admirés lors de la balade en bateau -mouche. Enfin, la classe a pu admirer la Conciergerie, lieu magnifique et chargé d’histoire, et a visité le théâtre du Châtelet, afin de découvrir de manière encore plus approfondie les métiers du théâtre. Merci beaucoup aux accompagnateurs pour leur investissement. De jolis souvenirs pour nos élèves et un séjour où chacun a appris à se connaître encore mieux. 

6F

Chambéry Lerida

Après deux années d’attente, ils sont enfin là !!! Dix-sept adolescents espagnols accompagnés de leurs deux professeurs, Noemi et Ramona sont venus passés quelques jours au collège Saint-François de Sales en compagnie de leurs correspondants français qui pour la plupart participe au club espagnol le mardi midi. Trois demi-journées de cours, des visites de la ville de Chambéry, de la fromagerie du Val d’Aillon, de la ville d’Annecy et une séance de cinéma ont composé le programme de cette semaine festive avant les vacances de Noël.

« C’est beau Chambéry mais il fait froid… », « J’ai appris plein de mots en français que je ne connaissais pas »,  » c’est un super collège »,  » on mange tout le temps ici »,  » j’adore ma famille d’accueil », « je veux rester encore un peu, c’est trop court »…. Voilà quelques remarques de nos petits catalans sur leur séjour en France qui nous encouragent à poursuivre cet échange, nous attendons donc avec impatience le mois de février pour revoir « Jorrrrdi » et les autres… Un grand merci à tout le personnel de la vie scolaire, de la cantine, aux professeurs qui ont accepté dans leurs cours les élèves espagnols, aux correspondants français et à leur famille pour leur accueil chaleureux et qui ont permis que ce séjour soit une réussite.

lerida

Les troisièmes D,F et H sont descendus dans le Sud

Nous sommes partis en bus fort tôt du collège, quelle aubaine ! Ainsi nous étions à l’heure aux « Carrières de Lumière » des « Baux de Provence » pour visiter une exposition peu banale. Sur des parois de pierre étaient projetées en mouvement et en musique s’il vous plaît des œuvres de Chagall : plafond de l’opéra Garnier, mosaïques, vitraux, cirque…..Instant féérique tout semblait hors du temps. Nous avons atterri et pris la direction de Marseille. La « Cité Radieuse » ou « la maison du Fada » nous attendait. Erigée par « Le Corbusier » cet immeuble construit sur pilotis est classé aux monuments historiques. Il est vrai qu’il est quelque peu particulier. Son système d’habitat offrait aux résidents la possibilité de vivre quasiment en autarcie, puisqu’appartement de 98m2, maternelle, gymnase, bibliothèque, et magasin étaient au même endroit ! Nous ne dormîmes pas dans l’appartement témoin mais dans une auberge de jeunesse près de la mer au grand bonheur de nos élèves qui faute, d’avoir l’autorisation de se baigner ont mis les pieds dans l’eau, organisé des parties de foot, batifolé.

marseille

Après une bonne nuit ! Nous nous sommes dirigés vers le quartier du vieux port. Grandiose ! Nous avons visité Le MUCEM (musée des de l’Europe et de la méditerranée) dont l’architecture est aussi passionnante que les expositions. Cette structure en béton ressemble soit à un gigantesque moucharabieh, soit à un ban de corail….qui laisse filtrer la lumière. Un chemin intérieur vous propulse du monde du XXI vers le XIII avec le Fort Saint Jean. Heures de pique-nique heures de liberté pour chacun. Rendez-vous au pied de la grande roue pour une promenade en bateau au pied des calanques. Prodigieux spectacles de falaises descendant vers la mer.

Nous serions bien restés quelques jours de plus dans cette cité phocéenne. Nous y retournerons ! Sur la route du retour nous nous sommes arrêtés «aux Camps des Milles » ancienne briquèterie transformée en camp d’internés pendant la seconde guerre mondiale. Sur les murs on a pu voir des peintures réalisées par les prisonniers comme celles de « Max Ernst ». Nos élèves qui sont toujours d’une sagesse exemplaire, lors des visites, ont été remarqués par des officiels (députés et sénateurs présents ce jour-là) qui ont demandé à les rencontrer. L’échange a été parfait !

Voyage à Valencia

En ce début de mai, 48 collégiens de 3èmes ont participé au voyage en Espagne à Valence. Nous n’avons pas résisté à la tentation de nous arrêter à Figueras sur le trajet pour contempler le fameux musée Dalí avant de rejoindre notre destination.

Outre la douceur du climat, les jeunes ont eu l’opportunité de profiter de la Cité des Sciences et des Arts du célèbre architecte Calatrava. Cet ensemble architectural était le point central de notre séjour puisqu’il faisait l’objet d’une fiche d’Histoire des Arts.

valencia

Mais Valence est aussi une ville Antique et la découverte de son centre-ville a permis aux élèves de comprendre l’évolution de la 3ème plus grande urbanisation d’Espagne. Les musées des Fallas et celui du riz ont été largement appréciés tout comme les oranges que nous avons dégustées lors de la visite d’une exploitation aux alentours de la ville.

Nous ne pouvions quitter Valence sans comprendre sa géographie marécageuse et la promenade en barque dans la Albufera a ravi l’ensemble du groupe. Avant de regagner la France, une journée marathon nous attendait à Barcelone afin d’admirer un autre

type d’architecture, « gaudien » cette fois-ci et en particulier la Casa Milà ainsi que la Sagrada Familia. Tous sont revenus enchantés de ce voyage en Ibérie et peuvent être remerciés.

L’attitude exemplaire de nos élèves nous incite à penser à de nouveaux horizons hispaniques pour l’an prochain.

Pèlerinage à Lourdes

38 jeunes du collège St François ont participé à ce pélé sur le thème de la « Miséricorde ». Ils ont pu découvrir le sanctuaire, marcher sur les pas de la petite Bernadette, à Lourdes et à Bartrès (où elle était en nourrice), participer à divers ateliers, à une veillée de prière autour du chapelet et vivre une messe, avec tous les pèlerins du diocèse, chaque jour.

Lourdes2016
L’intervention auprès des pèlerins malades a été, comme toujours, très appréciée par tous.

Voyage à Rome

Du 21 au 26 mars, découverte de quelques-uns des nombreux visages de Rome avec les italianistes : Du forum romain à la moderne Cinecittà, sans oublier le Vatican et la chapelle Sixtine, les élèves ont pu traverser les siècles et la ville (à pieds) en découvrant ses plus belles places et ses plus belles fontaines. Tout cela sous le soleil évidemment.

Rome

Echange à Londres

25 élèves de 4ème C et de 4ème E sont partis dans nos écoles « partenaires » de Haberdashers et North London Collegiate pendant une semaine. Le beau temps fut de la partie et nous avons pu parcourir Londres en métro, en train, en bus à étage et à pied en découvrant le printemps naissant dans les nombreux parcs de la capitale. Les élèves ont pu découvrir Buckhingam Palace, Big Ben, Picadilly Circus. Ils ont été émerveillés par les joyaux de la couronne et la Tour de Londres ainsi que Tower Bridge, le théâtre du Globe, le musée d’art moderne du « Tate » et le « Science Museum ». Les élèves ont adorés le voyage et les correspondants et ils ont fait de nombreuses activités ensemble durant le weekend passé dans les familles.

Londres 2016

LLEIDA – Echange franco-espagnol

Les « treize acharnés » du club espagnol qui correspondent maintenant depuis plus d’un an avec leurs homologues catalans sont partis du 6 au 11 mars les rejoindre à Lérida pour une semaine en immersion. Nos collégiens ont réussi à tisser des liens forts avec leurs correspondants parce qu’ils ont eu l’opportunité de vivre le quotidien d’un(e) jeune espagnol(e), de rencontrer sa famille, de le suivre dans ses cours et ses activités extrascolaires, de connaître sa culture et ses habitudes, de visiter sa ville…

De beaux souvenirs et de bons échanges que nous espérons renouveler bientôt lorsque nos « corres » nous rendrons visite au collège Saint-François l’an prochain. Un grand merci aux élèves pour leur implication, gentillesse et ouverture d’esprit lors de ce séjour.

lleida

Voyage culturel à Rome

Les Sixièmes ont vécu une immersion mémorable dans les beautés universelles et fondatrices de l’art romain et de l’art baroque. Visite guidée des musées du Vatican, de leurs impressionnantes collections de marbres antiques et de la chapelle Sixtine –alors même que le Pape François prononçait une messe dans la basilique Saint Pierre.

rome

Les vestiges monumentaux des thermes de Caracalla et l’arène mythique du Colisée n’auront laissé personne indifférent. Les ballades, commentées par des guides, dans le Forum romain et son labyrinthe de colonnes et de murs, ainsi que la découverte des somptueuses fontaines baroques- dont la fameuse fontaine de Trevise- auront enchanté tous nos collégiens.

Halte remarquable dans l’antique port d’Ostie : l’émerveillement était réel, lorsqu’ils ont compris qu’ils marchaient sur des vraies voies romaines, vieilles de 2000 ans, et pourtant si bien conservées. Croquis de paysage antique et Carnet de voyage complété sur place alimenteront d’authentiques souvenirs. Et après l’effort, le réconfort : les pâtes au parmesan et les gelati ont régalé petits et grands, après ces bonnes journées de marche !

Sur le chemin des dames

Partis très tôt le matin du 25 septembre, 42 garçons et filles de deux classes de 3e du Collège St François de Chambéry, sont arrivés vers 10h, sur les terres du Général de Gaulle, à Colombey- les Deux Eglises, pour leur première visite de la journée. Ils étaient encadrés par leurs professeurs.

Au programme, la découverte de la Boisserie et de la tombe du Général puis l’immersion dans l’exceptionnel Mémorial De Gaulle, sur les thèmes de la 2e Guerre mondiale et de la Ve république. Après une journée très complète, ils ont en fin de journée pris possession de leur hébergement à l’Institution St Charles de Chauny, dans l’Aisne, département au coeur des combats acharnés sur la ligne de front, lors de la 1ere guerre mondiale.

cheminUne bonne nuit réparatrice et les voilà sur le Chemin des Dames, lieu de tragiques combats face aux armées allemandes. A l’intérieur de la Caverne du Dragon, les adolescents ont pu se rendre compte des conditions de vie et de mort, des occupants tour à tour français et allemands.

A Cerny en Laonnois, ils ont écouté gravement, dans la nécropole, au pied de sa tombe, le récit de la fin tragique du sergent Albert Truton, fusillé pour avoir refusé de mener « à la boucherie » ses hommes épuisés par des assauts meurtriers. Puis ce furent les visites chargées d’émotion des villages dévastés de la « zone rouge », aux noms évocateurs et symboliques : Craonne, Hurtebise, Plateau de Californie ou Craonnelle. Après de tels moments intenses et de souvenirs, le temps libre à Reims, en fin d’après- midi, permit aux élèves de se retrouver entre eux pour découvrir la ville et faire quelques emplettes.

Le 3e jour, a été consacré la visite de la clairière de Compiègne, lieu de signature des deux armistices de 1918 et 1940. Cette immersion dans cette forêt, tellement chargée d’Histoire a été un moment particulièrement apprécié par les élèves. Après une bonne nuit, le retour sur Chambéry s’est fait dans la bonne humeur, non sans avoir fait halte, à Reims, dans les caves de Champagne Taittinger.

Quel beau voyage et que de beaux souvenirs d’échanges, d’écoute et de culture !

Voyage en Normandie

Du lundi 21 au 23 septembre, les classes de 3ème B, F, I sont parties en voyage de classe en Normandie. Le réveil, le jour du départ fut un peu dur (RDV à 5h45 ) mais cela en valait vraiment la peine ! Le trajet s’est effectué en train avec un passage par Paris (changement de gare !)

Sous la pluie en bateau nous avons visité le port du Havre : quelle animation ! paquebots, containers …. en fin de journée nous découvrîmes notre gîte où nous dormîmes dispersés entre le pressoir, la bouillerie, l’écurie et la Le lendemain en bus nous arrivâmes au Mémorial de Caen, que d’émotions ! à travers le parcours du musée, intensifiées lors des visites des sites : Arromanches. Cimetière américain.

Le dernier jour nous avons visité le Havre (classé au patrimoine mondial de l’UNESCO) Entièrement bombardé pendant la guerre, cette ville renaît en 1950 grâce à l’architecte Auguste Perret avec la construction de petits HLM très clairs, d’une église en béton aux mille vitraux géométriques et du Volcan. Après avoir dévoré de bonnes pizzas, nous avons gagné Paris et avons marché de la gare Saint-Lazare au jardin des tuileries en passant par l’Opéra, La Comédie Française, Ce voyage nous a permis d’ apprécier des élèves que nous rencontrions tous les jours au collège sans les connaître, de souder nos nouvelles classe.

Ce projet de classe formidable nous permet de partir sur de bonnes bases avec nos camarades et de commencer notre dernier année collège en beauté !normandie

Refuge de la Femma en Vanoise

Mardi 15 et mercredi 16 septembre nos élèves de sixième A et B ont mis leur sac à dos et lassé leurs chaussures de marche direction : le refuge de la Femma ! Après une petite demi-heure de marche Maxime TAVAN, accompagnateur moyenne montagne, leur a présenté le parc national et expliqué ses règles. Nous avons ensuite emprunté un petit sentier pendant plus d’une heure avant d’arriver près d’une Chapelle pour pique-niquer. C’est après une bonne heure de randonnée supplémentaire que nous sommes enfin arrivés au refuge où Claire la gardienne nous attendait. Les marmottes étaient également au rendez-vous et nous observaient pendant une séance d’étirements bien menée par nos collègues d’E.P.S.!

Les élèves ont tourné sur quatre ateliers pendant les deux jours. Ils ont pu observer l’influence du milieu sur la répartition des êtres-vivants, échanger sur la faune et la vie des marmottes, découvrir comment s’orienter avec une carte en fonction de ce que l’on observe autour de soi, et enfin approcher la notion d’échelle d’une carte et de distance.

femma

La veillée du mardi soir et un temps par classe avant le retour ont permis à tous de mieux faire connaissance avec ses camarades au travers de petits jeux où chacun a pu s’exprimer devant les autres et bien rigoler !